5月22日上午，幸福教育之理解力發展實踐課程觀摩研討會在金山區第一實驗小學童夢劇場舉行。本次活動由金山區教育局主辦，全國幸福教育聯盟、上海碳程文化發展中心協辦，特邀理解力發展實踐課程的研究團隊進行專題報告。金山區教育副局長盛明秀、基礎教育科小教科負責人徐憶遵、幸福教育聯盟負責人王三陽出席了本次活動。參與本次觀摩活動的有金山區教育學院的教研員以及各小學的校長、副校長、教導主任及骨干教師等130多人。

　　本次研討會由金山區第一實驗小學校長何園英主持。原山東濰坊一中校長、濰坊教科院院長曹紅旗作了題為《教育變革——走進課程統整的時代》的報告。他從為什么要進行教育變革，以及如何進行教育變革兩個層面闡明了自己的教育觀點，并著重介紹了UDP課程開發背景以及實施策略。全程參與UDP課程改革實踐的山東省濰坊高新區志遠小學校長臧秀霞具體介紹了學校開展UDP課程的情況，從課程設置、課程體系及實施策略等方面做了全面深入的介紹。在此基礎上，山東省濰坊高新區鋼城現代學校董龍龍老師給一年級的小朋友上了一節《愛心營養餐》主題實踐課。她利用“十字圖”組織小朋友介紹了自己制作的美食名稱、食材、制作過程、營養成分、味道及感受。該課程統整了語文、品社、自然等學科，同時讓小朋友懂得了營養均衡的概念。整堂課讓現場觀摩的老師對UDP課程的課堂教學情況有了更為深入的了解。全國新學校研究會副會長嵇成中作了題為《讓有意義的事有意思——釋放教育創新的能量》的主題報告。報告采用具體生動的例子，深入淺出地介紹了什么是理解力，教育應該怎樣達到理解這一層面的目標。

　　金山區教育局副局長盛明秀講話，他認為山東濰坊基于國家課程標準的國家課程和校本課程一體化整合，以“發展學生理解力”為核心的UDP課程是一場實質性的“課堂革命”，并向來到現場觀摩的老師們提出了要求，對于課程統整要作進一步的思考和實踐。

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