一、考試科目：普通生物學(xué)

　　二、考試方式：

　　形式以筆試閉卷進(jìn)行，實(shí)行150分制。其中細(xì)胞與組織器官的類型、結(jié)構(gòu)占50分，生殖與代謝占30分，遺傳與進(jìn)化占40分，生命多樣性及環(huán)境占30分。

　　題型：(1)單選題2分/題×15題=30分;(2)名稱解釋4分/題×8題=32分;(3)簡(jiǎn)答題6分/題×8=48分;(4)綜合題20分/題×2題=40分

　　三、考試內(nèi)容

　　第一篇細(xì)胞、組織器官

　　第1章細(xì)胞(35分)

　　1.掌握細(xì)胞的基本元素組成及相關(guān)的生物大分子結(jié)合物

　　2.掌握真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的各自特點(diǎn)，能準(zhǔn)確描述其異同點(diǎn)。

　　3.掌握磷脂雙分子層及生物膜的基本結(jié)構(gòu)、生物組成

　　4.掌握生物代謝的主要類型

　　5.了解酶在生物體中的作用

　　6.熟記光合作用的過(guò)程，能準(zhǔn)確闡述光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別

　　7.掌握細(xì)胞周期的變化，能區(qū)分無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂的異同點(diǎn)

　　8.了解細(xì)胞衰老與死亡的基本概念

　　第2章組織、器官和系統(tǒng)(15分)

　　1.掌握植物的基本組織及分類方法，掌握分生組織的細(xì)胞特點(diǎn)

　　2.掌握動(dòng)物的基本組織及特點(diǎn)，能判別哪種細(xì)胞屬于哪種組織

　　3.了解植物營(yíng)養(yǎng)器官的種類

　　4.了解植物生殖器官的種類

　　5. 了解動(dòng)物的生殖器官

　　5.掌握脊椎動(dòng)物泌尿系統(tǒng)包含的器官及相應(yīng)的功能

　　第二篇生命的生殖代謝

　　第3章能量和物質(zhì)交換(20分)

　　1.掌握植物的主要營(yíng)養(yǎng)元素

　　2.了解動(dòng)物的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

　　3.了解植物的氣體交換過(guò)程

　　4.掌握動(dòng)物的氣體交換過(guò)程及不同的體內(nèi)氧氣攜帶分子

　　5.了解植物對(duì)水、有機(jī)物的運(yùn)輸過(guò)程

　　第4章生物的生殖(10分)

　　1.掌握有性生殖與無(wú)性生殖的異同點(diǎn)。

　　2.掌握被子植物的有性生殖過(guò)程及特點(diǎn)。

　　3.掌握脊椎動(dòng)物的幾種生殖方式。

　　第三篇遺傳進(jìn)化

　　第5章遺傳(30分)

　　1.了解染色體在不同生物、不同階段下的主要形態(tài)和數(shù)目

　　2.掌握孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)內(nèi)容及其意義

　　3.掌握基因分離定律的概念

　　4.掌握基因獨(dú)立分配定律的概念

　　5.掌握連鎖遺傳定律的概念

　　6.熟記基本的核糖核酸和脫氧核糖核酸的名稱

　　7.掌握DNA復(fù)制的基本原理

　　8.了解DNA到蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)錄、修飾及轉(zhuǎn)譯過(guò)程

　　第6章生物的進(jìn)化(10分)

　　1.掌握達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn)

　　2.了解生物進(jìn)化的基本研究方法

　　3.掌握物種的概念

　　4.了解物種形成的方式

　　5.掌握變異、選擇、隔離、滅絕的概念

　　第4篇生物的多樣性和環(huán)境

　　第7章生物的類群(15分)

　　1.掌握分類的依據(jù)

　　2.掌握界門綱目科屬種的分類方法

　　3.了解生物命名的規(guī)則

　　4.了解病毒的結(jié)構(gòu)

　　5.了解細(xì)菌與古細(xì)菌的特點(diǎn)

　　6.了解原生生物的主要特征

　　7.掌握植物界的主要門類

　　8.了解低等植物與高等植物的主要區(qū)別

　　9.了解動(dòng)物界的主要門類(能說(shuō)出五個(gè)以上的名稱)

　　第8章生物與環(huán)境(15分)

　　1.了解生物圈的定義

　　2.生物圈中對(duì)環(huán)境的定義

　　3.掌握種群的概念

　　4.掌握生物群落的概念

　　5.掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念

　　6.了解生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分

　　7.了解生態(tài)平衡的意義

　　8.能闡述自然環(huán)境與人類發(fā)展之間的相互影響關(guān)系

　　四、參考書目：

　　《陳閱增普通生物學(xué)》(第4版) ，吳相鈺，陳守良，葛明德編著，高等教育出版社(2014年8月1日)