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    上海自考大學(xué)語(yǔ)文真題試卷

    2021-12-08 16:05:27    來(lái)源:上海專(zhuān)升本    點(diǎn)擊:

      【導(dǎo)讀】今天為各位考生整理了上海自考大學(xué)語(yǔ)文真題試卷的內(nèi)容。供各位考生們參考哦。

    上海自考?xì)v年真題.jpg

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題l分,共20分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

      1.《五代史伶官傳序》所運(yùn)用的主要論證方法是 【 】

      A. 演繹法與例證法 B.例證法與對(duì)比法

      C.對(duì)比法與類(lèi)比法 D.類(lèi)比法與例證法

      2.從《我的世界觀》一文來(lái)看,愛(ài)因斯坦人生觀的核心是 【 】

      A.為別人而活著 B.為占有別人勞動(dòng)而難受

      C.崇尚簡(jiǎn)樸生活 D.對(duì)人對(duì)己都要寬容大度

      3.下列文章中,從自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談起,坦誠(chéng)進(jìn)行自我反思的是 【 】

      A.蔡元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》

      B.胡適《容忍與自由》

      c.朱光潛《咬文嚼字》

      D.錢(qián)鐘書(shū)《吃飯》

      4. 《咬文嚼字》中,運(yùn)用心理學(xué)“套板反應(yīng)”原理來(lái)說(shuō)明的道理是 【 】

      A.文字的運(yùn)用決不可粗枝大葉 B.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義

      C.斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想感情 D.文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)造精神

      5.“四面楚歌”這一成語(yǔ)出自 【 】

      A.《垓下之圍》 B.《馮諼客孟嘗君》

      C.《前赤壁賦》 D.《張中丞傳后敘》

      6.《種樹(shù)郭橐駝傳》一文總體上采用的表達(dá)方法是 【 】

      A.類(lèi)比 B.烘托

      C.象征 D.反襯

      7.《秋夜》最主要的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)是 【 】

      A.借象征抒情 B.借比喻抒情

      c.借典故抒情 D.借景物抒情

      8.《紀(jì)念傅雷》一文中用以贊美傅雷品格的“浩然之氣”一詞,出自 【 】

      A.《論語(yǔ)》 B.《孟子》

      c.《莊子》 D.《史記》

      9.《愛(ài)爾克的燈光》中,愛(ài)爾克的燈光象征著 【 】

      A.舊家庭、舊禮教走向沒(méi)落 B.對(duì)故居的留戀

      C.生活的悲劇、希望的破滅 D.對(duì)理想的追求

      10.《都江堰》描繪都江堰水流壯觀景象的主要象征寓意是 【 】

      A.寧?kù)o的生活 B.壯麗的馴順

      C.喧囂的生命 D.強(qiáng)烈的震憾

      11.《湘夫人》的抒情主人公是 【 】

      A.湘夫人 B.湘君

      C.娥皇 D.女英

      12.下列《陌上桑》詩(shī)句中,采用正面描寫(xiě)手法來(lái)突出人物形象的是 【 】

      A.腰中鹿盧劍,可直千萬(wàn)余 B.盈盈公府步,冉冉府中趨

      C.青絲為籠系,桂枝為籠鉤 D.青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭

      13.下列陶淵明《飲酒》(其五)的詞語(yǔ)中,作為全詩(shī)綱領(lǐng)的是 【 】

      A.采菊 B.心遠(yuǎn)

      C.悠然 D.忘言

      14.下列杜甫《秋興八首》(其一)詩(shī)句中所用的動(dòng)詞,語(yǔ)帶雙關(guān)的是 【 】

      A.玉露凋傷楓樹(shù)林 B.江間波浪兼天涌

      C.寒衣處處催刀尺 D.孤舟一系故園心

      15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中,融貫上下片的過(guò)渡線索是 【 】

      A.紅衰翠減 B.無(wú)語(yǔ)東流

      C.登高臨遠(yuǎn) D.妝樓颙望

      16.辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的風(fēng)格特點(diǎn)是 【 】

      A.剛健豪放 B.優(yōu)美婉約

      C.寓柔于剛 D.寓剛于柔

      17.戴望舒《雨巷》的寫(xiě)作背景是 【 】

      A.辛亥藻命時(shí)期 B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期

      C.第一次大革命高潮時(shí) D. 第一次大革命失敗時(shí)

      18.聞一多《一句話(huà)》中,“火山”的隱喻意義是 【 】

      A.蘊(yùn)藏著巨大革命力量的民眾 B.民眾中壓抑不住的革命情緒

      C.民眾革命運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) D.民眾革命的巨大聲威

      19.下列作品中,運(yùn)用了倒敘方式的是 【 】

      A.《苦惱》 B.《麥琪的禮物》

      C.《哦,香雪》 D.《金鯉魚(yú)的百裥裙》

      20.《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)是“一虛一實(shí)、雙線并行”,其中的虛線是 【 】

      A.德拉賣(mài)發(fā)買(mǎi)表鏈 B.杰姆賣(mài)表買(mǎi)發(fā)梳

      C.社會(huì)底層的貧困 D.作者的熱情贊美

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共l0分)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

      21.蔡元培在《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中說(shuō):“請(qǐng)更以三事為諸君告。”這“三

      事”指的是 【 】

      A.“抱定宗旨” B.“砥礪德行”

      C.“改良講義” D.“敬愛(ài)師友

      E.“添購(gòu)書(shū)籍”

      22.《我與地壇》表現(xiàn)母愛(ài)的方法有 【 】

      A.托物言志 B.象征暗示

      C.行為描寫(xiě) D.心理刻畫(huà)

      E.側(cè)面烘托

      23.魯迅的小說(shuō)集有 【 】

      A.《吶喊》 B.《朝花夕拾》

      C.《彷徨》 D.《野草》

      E.《語(yǔ)絲》

      24.徐志摩《再別康橋》的詩(shī)性美感主要體現(xiàn)在 【 】

      A. 詩(shī)情畫(huà)意的意象美 B.詩(shī)歌體式的建筑美

      C.詩(shī)歌節(jié)奏的音樂(lè)性 D.細(xì)節(jié)描摹的傳神美

      E.抒情手法的多樣性

      25.下列詩(shī)聯(lián)中構(gòu)成對(duì)偶的有 【 】

      A.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

      B.春風(fēng)桃李花開(kāi)日。秋雨梧桐葉落時(shí)

      C.楊家有女初長(zhǎng)成。養(yǎng)在深閨人未識(shí)

      D.須知胡騎紛紛在。豈逐春風(fēng)一一回

      E.莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔

      三、詞語(yǔ)解釋題《本大題共8小題,每小題l分,共8分)

      26. 涂有餓莩而不知發(fā)

      涂:

      27. 夫禍患常積于忽微

      忽微:

      28.孟嘗君怪其疾也

      疾:

      29.擅強(qiáng)兵坐而觀者

      擅強(qiáng)兵:

      30.浩浩乎如馮虛御風(fēng)

      馮虛御風(fēng):

      31.不舟不車(chē),不衫不幘

      不衫不幘:

      32.休去倚危欄

      危欄:

      33.旁觀者徒艷羨其功之成

      艷羨:

      四、簡(jiǎn)析題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

      34.閱讀莊子《秋水》中的一段文字:

      計(jì)四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國(guó)之在海內(nèi),不似稊米之

      在大倉(cāng)乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn),人處一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車(chē)之所通,人

      處一焉;此其比萬(wàn)物也,不似毫末之在于馬體乎?

      請(qǐng)回答:A.莊子用這段話(huà)來(lái)說(shuō)明什么道理?

      B.這里運(yùn)用了哪幾種論證方法?

      C.這里采用了哪幾種修辭手法?

      35.閱讀《先妣事略》中的一段文字:

      孺人之吳家橋,則治木棉。入城,則緝壚,燈火熒熒,每至夜分。外祖不二日

      使人問(wèn)遺。孺人不憂(yōu)米鹽,乃勞苦若不謀夕。冬月?tīng)t火炭屑,使婢子為團(tuán),累累暴

      階下。室靡棄物,家無(wú)閑人。兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟。戶(hù)內(nèi)灑

      然。遇僮奴有恩,雖至棰楚,皆不忍有后言。吳家橋歲致魚(yú)蟹餅餌,率人人得食。

      家中人聞吳家橋人至,皆喜。

      請(qǐng)回答:A.這里表現(xiàn)出孺人怎樣的性格特征?

      B.這段文字有什么語(yǔ)言特點(diǎn)?對(duì)表達(dá)情感有什么作用?

      c.這里運(yùn)用了怎樣的人物描寫(xiě)方法?達(dá)到了什么效果?

      36.閱讀舒婷《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中的一節(jié):

      我是你簇新的理想,

      剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫;

      我是你雪被下古蓮的胚芽;

      我是你掛著眼淚的笑渦;

      我是新刷出的雪白的起跑線;

      是緋紅的黎明

      正在噴薄;

      ——祖國(guó)啊!

      請(qǐng)回答:A.概括這節(jié)詩(shī)的中心旨意。

      B.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?

      c.“雪被下古蓮的胚芽”有何寓意?

      37.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字:

      我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一

      間公寓的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓

      我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話(huà),在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最 明的。

      請(qǐng)回答:A.這兩個(gè):笨孩子:指的是誰(shuí)?

      B. 為什么“一般聰明人”認(rèn)為他們是‘‘笨孩子”?

      C.作者為什么說(shuō)他們是“最聰明的”?

      五、作文(30分)

      38.以《一次難忘的經(jīng)歷》為題,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。

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